KOTEK, Koulutukset, Webinaarit

Webinaarista taitoa tekijänoikeuksiin 28.3.2018

KOTEK – Koulujen tekijänoikeudet kuntoon -hanke järjestää maksuttoman tekijänoikeuskoulutuksen verkossa 28.3.2018 klo 17-20.

Koulutuksen osoite: https://eoppimiskeskus.adobeconnect.com/kotek

Koulutuksessa käydään läpi perusasiat tekijänoikeuksista ja Creative Commons -lisensseistä ja puretaan yhdessä osallistujien omia caseja ja tekijänoikeuskysymyksiä. Asiantuntijana koulutuksessa toimii Tarmo Toikkanen.

Ohjelma

  • Alustus ja johdanto tekijänoikeuksiin ja CC-lisensseihin
  • Tekijänoikeuscasejen purku
  • Seuraavat stepit ja palautteen keruu

Ennakkotehtävä

Jaa ilmoittautumislomakkeen kautta tekijänoikeuscase, johon kaipaat apua. Käymme illan aikana kaikki caset läpi Tarmo Toikkasen johdolla. Lomakkeen kautta voit lähettää myös muita erityistoiveita koulutuksen sisällöille.

Ennakkotehtävä ti 27.3. klo 20 mennessä >>>

Mainokset
KOTEK

Nuorille mediatuotannon pelisäännöt selviksi – KOTEK6

Koulujen tekijänoikeuksia on pistetty kuntoon työpajojen ja koulutuksien avulla jo pitkään. Lähtökohtana on tähän asti ollut pääasiassa opettajien oman osaamisen päivittäminen. OPS-uudistuksen, mobiililaitteiden ja appsien jatkuvan kehityksen sekä tuotoskultuurin arkipäiväistymisen myötä tekijänoikeudet ovat jo lähes osa kansalaistaitoja.

Kuinkahan monta esitystä/raporttia/videota/powerpointtia tuotetaan päivittäin? Kuinka monta pelitubettajan pelitilanteita kuvaavaa vloggausta julkaistaan viikoittain? Meneeköhän kaikki ihan lainsäädännön mukaan? Kuinka hyvin tekijänoikeudet ovat opiskelijoilla tassussa?

KOTEK6-hankkeessa lähdetään katsomaan tekijänoikeuksia lasten ja nuorten omasta näkövinkkelistä. Mitkä ovat niitä kinkkisiä kohtia, joissa tulee oiottua ja mentyä sieltä missä aita on matalin ja toisaalta minkälaisesta aineistosta olisi hyötyä, kun vapaa-ajalla tekee erilaisia omia proggiksia?

Tavoitteenamme on tuottaa monimediallinen, multimodaalinen opas oppijan arkeen – siihen reaalimaailmaan, jossa koulutyöt ovat oma juttunsa ja sitten on se kaikki muu mitä tulee tehtyä ja jaettua kavereiden kanssa. Pitäisi myös ymmärtää, etteivät tekijänoikeudet aina riitä, välillä täytyy katsoa henkilösuojan lainsäädäntöä ja kiusaamistilanteissa mennäänkin jo sitten rikosten puolelle.

Hanke on juuri starttaamassa ja haemme yhteistyökouluja mukaan kehittämään oppaan sisältöä. Haluatteko tulla mukaan aktiiviseen tuotantoon ja pajatoimintaan – vaikka osana monialaisia kokonaisuuksia tai testikouluksi, jonka kanssa voisimme kokeilla, ovatko aineistot käyttäjien mielestä selkeitä ja saavutettavia?

Ota yhteyttä Kaisaan (kaisa.honkonen@eoppimiskeskus.fi)

Hankkeen vaiheet

  • Nuorten omien tarpeiden määrittäminen
  • Oppilastuotosten yleisimpien tekijänoikeuskysymysten määrittäminen yhdessä opettajien kanssa
  • Olemassa olevien aineistojen muutostarpeiden arviointi
  • Uusien aineistojen kirjoittaminen
  • Videoaihioiden valinta, käsikirjoitus yhdessä nuorten kanssa
  • Videototeutukset
  • Multimodaalisten aineistojen muodostaminen ja koostaminen
  • Esteettömyyden ja saavutettavuuden varmistaminen testaamalla ja muutosten tekeminen
  • Oppaan aineistojen testaus nuorten kanssa
  • Oppaan levittäminen

Linkkejä

KOTEK-hankkeen verkkosivut
Opettajan tekijänoikeus -blogi
Kopiokissa
KOTEK-hanke Facebookissa
Twitter: #KOTEK

Kuva: Pixabay

KOTEK

Koulujen tekijänoikeudet kuntoon!

Teksti: Tarmo Toikkanen & Kaisa Honkonen
Kuva: Pixabay

Monissa opetustilanteissa tekijänoikeudet aiheuttavat päänvaivaa opettajille. Voiko tämän videon esittää? Millä tavalla voi hyödyntää kuvia? Mitä pitäisi sopia kun oppilaat tai opettajat yhteistuottavat aineistoja? Nämä ja monet muut pulmat ovat edelleen arkipäivää suomalaisissa kouluissa. Avoimet sisällöt tuovat helpotusta, samoin digilupa, mutta vain, jos opettajat tuntevat nämä luvat ja osaavat niitä hyödyntää.

Opetuksen yhteiset huolenaiheet

Meidän koulutuksissamme (KOTEK5-hankkeessa) on ollut perusopetuksen, toisen asteen ja vapaan sivistystyön opettajia, mutta huolenaiheet ovat kaikilla hyvin samankaltaisia. Yhtä lainsäädäntö pelottaa niin paljon, ettei uskalla tehdä oikein mitään ja toinen on päättänyt sulkea silmänsä kokonaan, kun “eihän siitä kuitenkaan mitään sakkoja voi saada”.

Ehkä se kaikista yleisin kysymys edelleen on videoiden esittäminen oppitunnilla – saako vaiko eikö ja jos ei, niin miten me sitten opetetaan mediakasvatusta. Toinen peruskysymys on kuvien käyttö, mitä kuvia voi käyttää ja miten tehdään viittaukset oikein.

Opettajia myös askarruttavat sopimukset. Kouluissa opettajat yhteistuottavat paljon aineistoa, jota hyödynnetään laajasti. Jo ennen kirjoitustyön alkamista olisi hyvä sopia mitä kirjoittajatiimi haluaa aineistolla tehtävän ja kuka sitä saa päivittää, jos joku kirjoittajatiimistä vaihtaakin koulua. Isoissakaan kunnissa näitä asioita ei ole pääsääntöisesti lainkaan mietitty. Creative Commons on hyvä vaihtoehto tässäkin. Kannattaa huomioida, että hankerahalla kehitetyt aineistot pitää jo rahoittajan vaatimuksesta julkaista avoimesti.

Avoimet sisällöt tehdään Creative Commons -käyttöluvilla

Useimmat tekijänoikeuspulmat ratkeavat, jos opettaja löytää tarkoitukseen sopivaa avoimesti lisensoitua sisältöä. Avoimet sisällöt tehdään Creative Commons -standardilla, joka on helppokäyttöinen ja jolla kuka tahansa voi julkaista avointa sisältöä. Julkaisun yhteyteen on vain lisättävä maininta käyttöluvasta valmiiden ohjeiden mukaan.

Creative Commonsin käytöstä Tarmo on koonnut mobiilin oppimateriaalin opettajille LifeLearn -appiin. Appin ja CC-oppimispolun voit ladata Androidille tai iOS:lle.

Työkirja yleisimpien pulmien ratkaisuista

Olemme keränneet koulutusten aikana esitetyistä kysymyksistä työkirjan, jossa käsitellään opetushenkilöstön esittämiä kysymyksiä sekä lainsäädännön että käytännön kannalta.

Työkirja julkaistaan Suomen eOppimiskeskus ry:n sivuilla maaliskuun aikana.

Seuraavaksi oppilaiden näkökulma

Olemme kouluttaneet opettajia ja kouluja jo vuosikaudet. Nyt on aika tuottaa myös oppilaille selviä toimintaohjeita, joiden avulla he voivat kuvata ympäristöään, jakaa ja tuottaa multimediaa ilman, että tekijänoikeuksia loukataan edes vahingossa. KOTEK6-hankkeessa tuotamme vuosina 2018-2019 nuorisolle suunnatun oppaan asioiden hanskaamiseen. Haemme keväällä 2018 hankkeeseen mukaan peruskoulujen koululuokkia ja muita nuorisoryhmiä kehittämään opasta kanssamme. Ota yhteyttä!

KOTEK-hanke

www-sivut
Facebook
info@eoppimiskeskus.fi